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他自己(jǐ )也有轮流的机会，进(jìn )入学校(xiào )里面学习魔法技能跟(gēn )专业知(zhī )识，可能是年龄大了(le )，魔法(fǎ )技能他一直没有学会。

在人(rén )少的时候，可以采取大统一(yī )的调度(dù )，但(dàn )在人越来越多的(de )时候，这种(zhǒng )调度会变得困难(nán )许多。

每个(gè )人所拥有的能力(lì )，都各(gè )不相(xiàng )同，而部落的发(fā )展的各(gè )种设(shè )施是无法跟上整(zhěng )体的扩(kuò )张速度。

虽然他的孩(hái )子最终(zhōng )成绩只有96分，没有达(dá )到合格(gé )的标准，但是他知道(dào )，只要(yào )继续努力，自己的孩子也终(zhōng )将会像之前(qián )的那些大人一样(yàng )，变得(dé )强大(dà )起来。

学校的第(dì )一场测(cè )试，黎元洪的一个孩(hái )子，也(yě )在里(lǐ )面。

在人少的时(shí )候，可(kě )以采(cǎi )取大统一的调度(dù )，但在(zài )人越(yuè )来越多的时候，这种调(diào )度会变得困难许多。